Lo lắng xoay chuyển kế hoạch
Nguyễn Trà My, trường THPT Bắc Thăng Long (Hà Nội) hoang mang về phương án thi tốt nghiệp THPT được áp dụng thời gian tới.Từ cuối năm học lớp 11 nữ sinh có kế hoạch học và ôn luyện theo hướng thi THPT quốc gia để lấy điểm xét tuyển vào các trường đại học, nhưng nay mục tiêu kỳ thi đã khác. Trà My lo sẽ phải tham gia nhiều kỳ thi cùng một lúc, và kết quả đạt được sẽ không đúng như kỳ vọng.Cùng tâm trạng, Phan Hiếu, học sinh lớp 12 (Đống Đa, Hà Nội) không hiểu việc tuyển sinh đại học sẽ diễn ra thế nào. Ngay từ đầu năm học, em cũng như các bạn học khác chuẩn bị tinh thần cho kỳ thi THPT quốc gia, việc thay đổi đột ngột của Bộ GD&ĐT khiến thí sinh hoang mang.
"Một số trường đưa phương án thi riêng, nhưng mỗi trường mỗi kiểu, chúng em thực sự hoang mang. Đơn cử như Đại học Bách khoa Hà Nội chuyển sang thi môn Toán theo hình thức tự luận, trong khi chúng em lại được dạy để thi theo hình thức trắc nghiệm”, Hiếu bày tỏ.
Tương tự, em Nguyễn Hoàng Oanh, trường THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ) dự kiến đăng ký xét tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội và Đại học Quốc gia Hà Nội. Tuy nhiên sau khi chốt phương án thi tốt nghiệp thì cả hai trường này đều thông báo sẽ tổ chức thi riêng và thậm chí ngày thi dự kiến cũng trùng nhau là 25/7."Thất vọng, mọi thứ như sụp xuống", Oanh nói. Oanh không biết sắp tới sẽ phải ôn tập ra sao và lựa chọn đăng ký trường nào để thi. Gần như mọi kế hoạch của nữ sinh đổ bể trước p🌱hương án thi mới. Oanh cũng lo ngại mình phải tham gia thi ít nhất là 3 đợt để xét tốt nghiệp và đại học, chưa kể sẽ đăng ký thêm một vài nguyện vọng vào các trường thấp hơn để an toàn.
Khi nghe thông tin thay đổi về kỳ thi, Lê Hải Hùng, trường THPT Hoài Đức A (Hà Nội) tìm ngay các bài thi đánh giá năng lực của một số trường uy tín từng thi trước đó để làm thử. Hùng cho rằng, nếu Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức bài thi đánh giá năng lực như Đại học Quốc gia TP.HCM thì em thực sự rất lo lắng, vì kiến thức đòi hỏi cao hơn thi THPT quốc gia các năm.Nam sinh lo lắng thời gian năm học không còn nhiều mà vẫn phải phân chia ôn luyện cho bằng các trường. Vừa ôn tốt nghiệp, vừa tìm hiểu quy chế tuyển sinh của các trường đại học và ôn theo hướng của từng trường ấy, em nghĩ mình sẽ không 'chạy 'kịp.Học sinh cần bình tĩnh ôn tập
Thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Lê Quý Đôn (Hà Nội) cho rằng, phương án thi THPT vừa đưa ra quá gấp gáp, đột ngột với cả học sinh và các trường THPT.“Trong thời điểm dịch bệnh, chúng ta đang tính đến kỳ thi giúp giảm áp lực cho học sinh, nhưng thực chất lại không hề giảm, mà dường như tạo thêm áp lực cho các em. Nếu kỳ thi này phục vụ mục đích chính là xét tốt nghiệp, việc tuyển sinh do các trường đại học tự chủ, học sinh sẽ phải trải qua 2 kỳ thi thay vì 1 kỳ thi như trước kia.
Dù dễ hay khó, đây cũng là kỳ thi, yêu cầu có khác nhau, các môn thi khác nhau, nhưng áp lực của học sinh không hề giảm mà còn tăng”, thầy Bình lo ngại.

Mời độc giả chia sẻ quan điểm trong box bình luận bên dưới.
Video: Họp bàn phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2020
Bình luận